Миндалина (миндалевидная железа, амигдала, мозжечковая мигдалина, лат.\ncorpus amygdaloideum) является набором нейронов миндалевидной формы,\nрасположенных глубоко в медиальной височной доли мозга.
Это структура лимбической системы, которая участвует во многих наших\nэмоциях и мотивациях, особенно тех, которые связаны с выживанием. Доказано, что\nона играет ключевую роль в обработке эмоций, таких как страх, гнев, радость.\nМиндалина также несет ответственность за хранение воспоминаний, и того места,\nгде воспоминания хранятся в мозгу. Считается, что от нее зависит, насколько\nбольшой эмоциональный отклик вызывает то или иное событие.
Миндалина участвует в ряде функций организма, в том числе:
— Автономные реакции, связанные со страхом.
У человека и животных эта подкорковая структура мозга связана с реакциями\nстраха и удовольствия. Ее размер положительно коррелирует с агрессивным\nповедением у разных видов.
Миндалина\nобеспечивает быстрое и прочное запечатление в памяти эмоциональных событий\nчасто после одноразового обучения.
Мозжечковая миндалина входит в лимбическую систему —\nэмоциональный центр мозга. Это главный источник бессознательного обучения,\nкоторое также присуще остальным животным.
Мозг устроен так, что он отмечает важные для выживания\nсобытия сильной эмоциональной реакцией. Так как главная задача мозга —\nвыживание, такое событие запускает встроенный механизм, цель которого — не дать\nмозгу его позабыть. Поэтому информация о таком событии откладывается в\nдолговременной памяти.
Одна из\nформ бессознательного обучения называется выработкой рефлексов. Подобным\nобразом лабораторные крысы учатся соотносить нейтральный раздражитель\n(например, определенный запах) с неприятным раздражителем (например,\nэлектрическим разрядом). Крыса быстро учится бояться запаха, даже если он не\nсопровождается электрическим разрядом. Этот вид обучения происходит совершенно\nбессознательно и автоматически. У людей рефлексы с трудом поддаются\nрациональному анализу, потому что они закрепляются в областях мозга,\nнезависимых от центров мышления, и разуму трудно их контролировать. \n Мозжечковая миндалина выполняет все эти функции, связываясь с\nгиппокампом (еще один важный компонент системы сознательной памяти) и с\nбаэальными ганглиями (центральным компонентом системы мозга, который отвечает\nза обучение новым навыкам и привычкам), и вынуждает их серьезно воспринимать\nподступающую информацию.
Миндалина (миндалевидная железа, амигдала, мозжечковая мигдалина, лат. corpus amygdaloideum) является набором нейронов миндалевидной формы, расположенных глубоко в медиальной височной доли мозга.
Это структура лимбической системы, которая участвует во многих наших эмоциях и мотивациях, особенно тех, которые связаны с выживанием. Доказано, что она играет ключевую роль в обработке эмоций, таких как страх, гнев, радость. Миндалина также несет ответственность за хранение воспоминаний, и того места, где воспоминания хранятся в мозгу. Считается, что от нее зависит, насколько большой эмоциональный отклик вызывает то или иное событие.
Миндалина участвует в ряде функций организма, в том числе:
— Автономные реакции, связанные со страхом.
У человека и животных эта подкорковая структура мозга связана с реакциями страха и удовольствия. Ее размер положительно коррелирует с агрессивным поведением у разных видов.
Миндалина обеспечивает быстрое и прочное запечатление в памяти эмоциональных событий часто после одноразового обучения.
Мозжечковая миндалина входит в лимбическую систему — эмоциональный центр мозга. Это главный источник бессознательного обучения, которое также присуще остальным животным.
Мозг устроен так, что он отмечает важные для выживания события сильной эмоциональной реакцией. Так как главная задача мозга — выживание, такое событие запускает встроенный механизм, цель которого — не дать мозгу его позабыть. Поэтому информация о таком событии откладывается в долговременной памяти.
Одна из форм бессознательного обучения называется выработкой рефлексов. Подобным образом лабораторные крысы учатся соотносить нейтральный раздражитель (например, определенный запах) с неприятным раздражителем (например, электрическим разрядом). Крыса быстро учится бояться запаха, даже если он не сопровождается электрическим разрядом. Этот вид обучения происходит совершенно бессознательно и автоматически. У людей рефлексы с трудом поддаются рациональному анализу, потому что они закрепляются в областях мозга, независимых от центров мышления, и разуму трудно их контролировать. Мозжечковая миндалина выполняет все эти функции, связываясь с гиппокампом (еще один важный компонент системы сознательной памяти) и с баэальными ганглиями (центральным компонентом системы мозга, который отвечает за обучение новым навыкам и привычкам), и вынуждает их серьезно воспринимать подступающую информацию.
Предлагаем очередную подборку интересных фактов обо всём на свете.
В Швеции существует железнодорожная станция, где тепло человеческих тел собирается при помощи особой вентиляционной системы и используется для обогрева прилегающих зданий.
Серийный убийца, на совести которого от 70 до 100 жертв, отсидев срок, вышел на свободу, поскольку в Бразилии не существует более сурового наказания, чем 30 лет тюрьмы.
Если из мозга человека удалить мозжечковую миндалину, то он прекратит чувствовать страх.
Руководство Кембриджа, ссылаясь на существовавшие тогда правила, запретило лорду Байрону держать собаку во время обучения в колледже. Тогда Байрон завёл медведя, поскольку на счёт этих животных в правилах ничего сказано не было.
Отделив бананы один от другого можно замедлить процесс их вызревания.
В одной из вырезанных сцен “Терминатора” объяснялось, почему Терминатор говорит с австрийским акцентом. Оказывается, моделью для создания робота нового поколения послужил иммигрант из Австрии.
Как-то во время съёмок “Армагеддона” Бен Аффлек спросил Майкла Бея: “А не проще ли научить астронавтов бурить, чем из буровиков пытаться сделать астронавтов?” На что Бей элегантно возразил, “Заткнись на –й!”
Каждый год площадь Финляндии увеличивается в среднем на семь квадратных километров, поскольку освобождается от веса ледников и поднимается над уровнем моря.
Теории заговоров, связанные с якобы не состоявшейся высадкой американцев на Луну, были опровергнуты в 2011 году, когда благодаря зонду НАСА появились фотографии с места приземления Апполона с высоким разрешением.
Тренировка мозжечковых миндалин
Подвигайте указательным пальцем правой руки вверх-вниз. Сделайте это прямо сейчас. Хорошо. Только что ваш мозг дал команду телу произвести физическое действие. Да, это похоже на волшебство. Но на самом деле ничего волшебного в этом нет. Мы используем свой мозг, чтобы заставлять себя выполнять десятки тысяч физических заданий в день.
Мозг контролирует наши движения во внешнем мире. Это мы знаем. Но большинство людей никогда не задумывались над тем, что мозг также может контролировать наши внутренние движения — наше внутреннее самочувствие, реакции, настроение и даже наше здоровье. Мозг способен настроить нас на хорошее самочувствие (см. Психонейроиммунология). Нужно всего лишь немного потренировать мозжечковые миндалины.
Мозжечковые миндалины — это небольшие скопления нейронов в правом и левом полушариях мозга; они отвечают за некоторые аспекты эмоций и памяти. Некоторые считают, что, сфокусировав умственную энергию на двух миндалинах, мы можем спровоцировать нейрохимическую активность в лобных долях, где содержится большая часть чувствительных к дофамину нейронов. Стимулирование этой зоны приносит хорошее самочувствие, а также может повысить творческие и умственные способности. Да, это звучит странновато, но поделитесь своими сомнениями со множеством специалистов — операторов приборов магнитно-резонансной томографии (МРТ), которые фиксируют значительные электрохимические изменения в мозгу людей, занимающихся тренировкой мозжечковых миндалин.
Любопытный факт
В 2008 году ученые Каролинского института в Швеции сделали открытие: мозг женщин-гомосексуалок и мужчин-гетеросексуалов имеет больше нервных соединений с правой мозжечковой миндалиной; у мужчин-гомосексуалов и женщин-гетеросексуалок таких соединений больше с левой миндалиной.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.